GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO

•       TEXTOS ARGUMENTATIVOS
•       Professor Elvys Roberto
•       O texto argumentativo é uma tipologia textual que visa intervir diretamente nas opiniões, atitudes ou comportamentos das pessoas.
•       Características do texto argumentativo:
ü  Defende-se um ponto de vista sobre determinado assunto;
ü  O ponto de vista é fundamentado com argumentos;
ü  Estrutura básica: introdução (ideia principal), desenvolvimento (argumentos) e conclusão (confirmação da ideia principal);
ü  Linguagem de acordo com a variedade padrão;
ü  O autor pode coloca-se de modo pessoal (1ª pessoa) ou impessoal (3ª pessoa);
ü  Presença de palavras e expressões que introduzam opiniões pessoais ou impessoais.  (CEREJA e MAGALHÃES, 2003, p.138).
•       No texto argumentativo, o efeito buscado é a persuasão ou o convencimento.

Os textos argumentativos estão presentes em vários gêneros, como:

 Artigo de opinião, debate, editorial, carta argumentativa, resenha etc.
•       Dentre os gêneros, que possibilitam a argumentação, estudaremos um deles:
o artigo de opinião

 artigo de opinião

                A educação no Brasil tem sido discutida cada vez mais, uma vez que ela é o principal aspecto de desenvolvimento de uma nação.

                Enquanto nosso governo investe na expansão econômica e financeira do país, a educação regride, apresentando muitos problemas estruturais. Principalmente nas pequenas cidades, o investimento para a educação é mal aplicado e, muitas vezes, as verbas são desviadas.

                Por esse motivo, o nosso país está longe de ser um país desenvolvido até que o descaso com a educação persista.

                Acima de tudo, os governantes do nosso país precisam ter a consciência de que enquanto a educação estiver à margem, problemas como violência e pobreza persistirão. Assim, o lema da nossa bandeira será sempre uma ironia. “Ordem e progresso” ou “Desordem e Regresso”?

Nosso grande educador Paulo Freire já dizia: “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”.

•       É um gênero jornalístico, e como tal é escrito com a linguagem pautada na variante padrão. Além disso, é assinado e traz a interpretação, análise ou opinião do articulista sobre um fato, assunto ou tema de relevância.
•         Os jornais e revistas funcionam como suportes para suas publicações.
•       O gênero artigo de opinião
ü  O autor  se posiciona acerca de uma questão polêmica de interesse público;
ü  Apresenta uma polêmica: assunto que gera discussões, opiniões distintas;
ü   Essas opiniões afetam a vida de todos  interesse público, relevância social;
ü  Há um debate  forma de participar da vida pública de uma comunidade, exercer o papel de cidadão.
•       Esse gênero nasceu e subsiste na imprensa escrita. Tem como funções:
informar os leitores (notícias), analisar e discutir a realidade.
•       conteúdo
•      
1-Posicionar-se explicitamente em relação a uma questão polêmica;

2- Formular , claramente, a questão problema;

3- Tomar conhecimento do que já foi dito sobre o assunto e por quem;
 
4- Inserir a questão no contexto do debate;
•       5-Incorporar a posição de outras pessoas (seja para concordar, seja para discordar) e, fundamentalmente, argumentar, ou seja, justificar a própria opinião com fatos, dados, exemplos, evidências, princípios, comparações, citação da opinião de especialistas etc;

6- Argumentar significa convencer e persuadir e é isso que precisa ser feito durante toda a produção com relação ao conteúdo desta. Para tanto, é preciso ter o cuidado de não entrar em contradição com aquilo que se defende;
•       7- Dar um título adequado ao conteúdo articulado.
•       Os artigos de opinião solicitados nas escolas e em vestibulares , geralmente giram em torno de questões polêmicas: assuntos cujas soluções apresentadas não são consensuais.

Essas questões são formuladas de maneira a ser possível respondê-la com um “sim” ou com um “não”; para isso é preciso que se assuma uma posição “contra” ou “a favor”.
•       Estrutura de um artigo de opinião
•       Embora cada articulista possa demonstrar o seu estilo de escrita, sobretudo aqueles mais consagrados, minimamente é possível reconhecer alguns elementos composicionais:
Introdução — contextualização e/ou apresentação da questão que está sendo discutida.
Desenvolvimento — explicitação do posicionamento adotado com a utilização de argumenAtos e de contra-argumentos; apresentação de dados, informações e discurso de autoridade.
Conclusão — ênfase/retomada da tese e/ou proposta de intervenção social.
•       Tipos de argumentação
•       Para escrever um bom texto, o(a) autor(a) deve antecipar-se quanto aos possíveis posicionamentos contrários de seu interlocutor, utilizando-se da contra-argumentação. Portanto, é essencial estudar bastante o assunto antes da produção do texto, para que o discurso não se limite ao senso comum e seja, sobretudo, convincente.
•       Quanto aos elementos linguísticos:
•       É importante utilizar os conectivos e expressões que introduzem argumentos (“pois”, “porque”, “uma vez que” etc.) e conclusões (“portanto”, “logo”, “então”, “assim” etc.) e por fim, reafirmar a tese.
•       Ao final: se não foi feito antes, articular o local ao geral, mostrar  o porquê do tema ser para interesse público-leitor.

É nessas condições que o artigo de opinião pode ser eficaz em convencer o leitor, influenciá-lo ou conclamá-lo à ação.

Ao final da leitura, o leitor tem que ter a impressão de que o autor não deixa de ter razão, mesmo que não concorde totalmente com ele.
•       Chegou a hora de realizar a leitura de um artigo de opinião
V



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